December 5, 2010

• 精益求精，深入淺出？———-|

  這是一次較挫敗的講道經驗。

  是十月的事情，為少年崇拜預備經卷系列講道，不經不覺到第五講。之前是試驗性質，原計劃與同工一起做，但講完教牧書信同工便打退堂鼓，原因是擔心風格不協調，更重要是講章設計難度頗高，二十分鐘要介紹書卷，有資訊，有反省，更要進入少年群體的語境，要有適切的笑位(爛gag)，殊不容易。也許是我自討苦吃，但想到少年群體(尤其少年團契)沒有太多機會系統地認識聖經，好多朋友可能連基本印象都沒有，所以我仍嘗試在暑假後自行開發這系列，從創世記開始講，希望可以給他們留下至少是片面的印象，甚或能「活化」他們當中的聖經。

  在有限神學訓練裡，舊約/希伯來聖經研究不是我那杯茶，手邊的書又不多，只能借助一些流行讀物的成果，包括E. A. SPEISER(Anchor Bible)及NAHUM M. SARNA(JPS)兩部commentary的導言，以及Brueggemann的導論式著作，還有李熾昌老師的《古經解讀》，對我影響也深。從猶太民族亡國經驗閱讀創世記以至整個五經，又讀了《地產霸權》，讓我想到香港人在殖民/再殖化經驗下的身份和故事，包含土地、家園、歷史、記憶等熱門反省元素，普羅大眾作為弱勢者的故事，足與主流論述構成鮮明對比，這種具時代性的對照讓我非常興奮。然而，落筆後才發覺素材太多，自己消化得不夠，整個思路與少年人的日常經驗相距太遠，後來也選不到很具代表性的經文，結果從經文引伸的神學反省，也和我本來的主線不大配合。在有限時間內，雖然早在星期初便完成初稿，本寄望能再調整，但之後卻因感冒擱置，至崇拜當天仍狀況不佳，勉強支撐。現在聽來，便發現可能資訊太多，反省太深，所以很多團友到後段都目光呆滯。

  前天遇見神學院師兄，聽我籌備這樣的系列講道，便同情地搖頭歎息：「你一定不甘於平板的介紹，要有反省和研究成果，還要進入少年群體的語境，甚難！」說得也是，從啟蒙到認知，從認知到反省，總有個過程，二十分鐘哪能做到這麼多？

  這兩天剛完成五經第二卷的講道，已盡力簡化，並在應用上貼近少年群體，務求稍為收復失地。當中種種學習，有空再記。只是想起有團友向我表示：「你的講道是否會放上網？我很努力聽，但追不上，可否補課？」真叫我汗顏。一來是她看來認真的態度，二來是我仍未夠深入淺出，有待努力。

  親愛的少年人，你們還要忍耐呀，好歹我也要講完五經才會檢討，嘿嘿嘿！

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  講道：經卷系列- 創世記

  2010年10月9日 | 香港堂少年崇拜講道
  經文：創12:1-5; 15:1-6

  
  
  http://www.youtube.com/watch?v=4e5QyNd6TCo

   

   

  • 9:33 am
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